Fotos, Pictos y Trastorno del Espectro Autista

La utilización de fotos y pictogramas son fundamentales para los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y... ¡también pueden ser útiles para los demás!

Por un lado, ayudan a mejorar la comprensión, apoyando lo que estamos diciendo en ellos. Esto puede venir súper bien para cualquier niño/a de la clase (reconocer espacios de la clase, apoyar aprendizajes...)

Ayudan a aprender secuencias básicas y a aumentar la autonomía.
Por ejemplo, secuencia "ir al baño":

Uno de los aspectos más importantes es la anticipación. Con los horarios visuales de fotos y/o pictogramas proporcionamos información sobre lo que va a suceder durante el día, qué actividades va a realizar, etc. y por tanto, ayudamos así a regular la conducta.

Además, facilitan y favorecen la comunicación: al señalar las imágenes pueden expresar peticiones, deseos, comunicar sucesos... Con frecuencia, tenemos que provocar la intención de comunicarse.

En las fotos, tableros de inicio a las peticiones:

"Quiero trabajar con..."

"Quiero jugar con..."

"Quiero ir a..."

Sesión de estimulación multisensorial

"Las salas de estimulación sensorial o Snoezelen, son una herramienta o recurso que permite trabajar el despertar sensorial a través de la acción y la experimentación. Suponen un cambio metodológico en la estimulación (...) donde el sujeto se convierte en el protagonista de sus propios aprendizajes, y el educador/terapeuta pasa a ser un mediador de este proceso"

En esta sesión, con elementos visuales, auditivos (música), táctiles (fibras ópticas, panel sensorial...), vestibulares (piscina de bolas...) he intentado potenciar la relajación y disminuir el estrés, manejar el autocontrol, incentivar la exploración, el bienestar, incrementar la atención y concentración... 

En definitiva, ha sido una sesión de vivencias agradables 💗

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Talleres de otoño: bizcocho de calabaza y fruit stamping

Ingredientes: calabaza, huevos, azúcar, aceite, harina y levadura. Utilizamos la batidora y pulsadores adaptados. 

Un ratito al horno y... ¡Así ha quedado nuestro bizcocho de calabaza! 

Naranja, pera, manzana, pintura y "fruit stamping" 

El otoño

Observamos los colores

... y las formas.

Estrujamos y escuchamos cómo crujen las hojas.

Tocamos distintas texturas...

Acariciamos, olemos y sentimos el otoño. 

Folios, ceras y dejarse llevar

Recopilando los dibujos y creaciones de este curso, me encontré con esto, los primeros. Cada uno eligió los colores que quiso e hizo lo que le apeteció. 

Ya han pasado 9 meses... ¡Os echaré de menos!