Fotos, Pictos y Trastorno del Espectro Autista

La utilización de fotos y pictogramas son fundamentales para los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y... ¡también pueden ser útiles para los demás!

Por un lado, ayudan a mejorar la comprensión, apoyando lo que estamos diciendo en ellos. Esto puede venir súper bien para cualquier niño/a de la clase (reconocer espacios de la clase, apoyar aprendizajes...)

Ayudan a aprender secuencias básicas y a aumentar la autonomía.
Por ejemplo, secuencia "ir al baño":

Uno de los aspectos más importantes es la anticipación. Con los horarios visuales de fotos y/o pictogramas proporcionamos información sobre lo que va a suceder durante el día, qué actividades va a realizar, etc. y por tanto, ayudamos así a regular la conducta.

Además, facilitan y favorecen la comunicación: al señalar las imágenes pueden expresar peticiones, deseos, comunicar sucesos... Con frecuencia, tenemos que provocar la intención de comunicarse.

En las fotos, tableros de inicio a las peticiones:

"Quiero trabajar con..."

"Quiero jugar con..."

"Quiero ir a..."

Cuentos con pictogramas

Los pictogramas son dibujos o signos gráficos que representan objetos, animales, personas, sentimientos, acciones, elementos gramaticales...  Resultan un apoyo esencial que facilita la comprensión del mundo y de los mensajes del entorno.

Pueden ser utilizados como Sistemas Alternativos o Aumentativos de Comunicación para las personas que presentan dificultades en la comunicación oral y escrita y necesidades educativas especiales.

El pajarito rosa. Aprendices visuales.

El oledor explorador. Aprendices visuales.

Ricitos de oro y los tres osos. ARASAAC.

Ricitos de oro. Pictoaplicaciones.

El patito feo. Pictoaplicaciones.

Caperucita roja. Pictoaplicaciones.

Los tres cerditos. ARASAAC.